изображения
В поезде почти всегда происходит что-то , навевающее воспоминания, веселые или не очень . Так было и в этот раз.
Две сестрички лет 12-15 радостно щебетали и ели конфеты одновременно. Одна из них закашлялась:
— Не в то горло попало…- объяснила она.
— Это куда? В нос что ли?- поинтересовалась другая. Все закончилось благополучно.
А мне вспомнилась школа, 8 класс, урок биологии -анатомия человека, тема- пищеварение….
Отвечать вызвали моего одноклассника, Олега Тимошенко, долговязого паренька, с копной рыжих вьющихся волос, улыбчивого и доброго.. Своим видом , вздохами и долгим молчанием Олег как бы давал понять , что о пищеварении он в принципе знает, но только то, что оно существует.
Всеми нами любимая учитель биологии, Наталья Михайловна Гусева, женщина не только красивая , а также добрая , и сердобольная, решает помочь ему и задает наводящие вопросы:
— Ну вот смотри, ты кушаешь булочку. Рассказывай, что происходит дальше. Какие органы пищеварения задействованы в этом процессе?
— Я ее кусаю, потом жую, потом глотаю…. — Олег снова берет паузу.
— Хорошо, а дальше? Куда она попадает потом?
— В голову- радостно сообщает Олег- потом она попадает в голову…
Это последнее, что удалось расслышать. В классе начинается безудержное веселье, Наталья Михайловна утирает слезы и не скрывает этого. Говорить она не может и жестами предлагает Олегу занять свое место за партой. Урок переходит в абсолютно другой формат. Говоря языком сегодняшних реалий, нам бы позавидовало шоу » Рассмеши комика»….
Я же, глядя на сестричек в вагоне поезда и мысленно в свое столь недавнее прошлое, благодарю Олега Тимошенко за радостное воспоминание о своей юности и желаю ему счастья и здоровья, пусть даже с булочкой в голове.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *